Sara Delgado Plaza (AO-14718)
En Bustamante Psicología ofrecemos apoyo a padres y madres que buscan orientación en la educación y desarrollo de sus hijos e hijas.
Contamos con la colaboración y la experiencia de Sara Delgado Plaza, psicóloga especializada en Terapia de Tercera Generación.
Entiendo la psicología como el arte de construir puentes allí donde la comunicación o el malestar han levantado un muro. Como Psicóloga General Sanitaria, mi compromiso es acompañarte a cruzar esas distancias con cercanía, empatía y un enfoque basado en lo que de verdad te importa.
Desde una perspectiva contextual y transdiagnóstica, trabajo para que cada persona encuentre su propia voz y sus herramientas de resiliencia, independientemente del desafío que enfrente. Ya sea abordando situaciones de alta intensidad emocional o acompañando procesos de neurodiversidad, mi objetivo no es solo reparar el camino, sino fortalecer tu capacidad de navegarlo con sentido.
No buscamos la perfección en el hablar o el sentir, sino la valentía de actuar conforme a tus valores. Estoy aquí para caminar a tu lado y asegurar que ese puente te lleve siempre hacia la vida que deseas cultivar.
Además, te asesoramos sobre las becas y recursos de la Junta de Andalucía, para que tu hijo/a cuente con el apoyo necesario en su crecimiento académico, social y personal.
Elena Arance Gallego (AO-14945)
Contamos con la colaboración y la experiencia de Elena Arance Gallego, psicóloga especializada en Terapia de Tercera Generación.
Mi historia con la psicología no tiene un punto de partida exacto, sino que es una sensibilidad que me ha acompañado toda la vida. Siempre he sentido una inclinación natural por entender la complejidad humana y ofrecer un espacio de calma donde otros pudieran apoyarse.
Casi sin darme cuenta, me fui convirtiendo en ese lugar seguro al que familiares y amigos acudían cuando las cosas se ponían difíciles. Para mí, escuchar de forma activa, atenta y sin juicios siempre ha sido algo natural, una manera de estar presente que invita a la otra persona a abrirse. Comprobar cómo las personas depositaban su confianza en mí para compartir su vulnerabilidad me hizo interiorizar algo vital: acompañar a alguien en su malestar requiere una responsabilidad absoluta. Por eso, concibo la vida como un camino en el que nunca se deja de aprender. El saber no ocupa lugar, y mi mayor compromiso ético contigo es no dejar de formarme e investigar como parte de mi trabajo.
En consulta, mi enfoque principal es la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). A veces, caminamos por la vida cargando una mochila llena de piedras pesadas, o sentimos que nuestros miedos, ansiedades y pensamientos intrusivos han tomado el volante de nuestro «autobús» vital, decidiendo la ruta por nosotros. Mi objetivo no es prometerte un viaje sin baches ni borrar mágicamente tus emociones complejas, sino darte las herramientas para que recuperes el timón. Quiero acompañarte para que seas tú quien decida hacia dónde dirigir tu vida, tomando decisiones basadas en lo que de verdad te importa.
Cuando no estoy en consulta, disfruto enormemente estudiando y haciendo deporte. Ambas cosas me aportan la constancia, la flexibilidad y el equilibrio necesarios para ofrecerte siempre mi mejor versión. Si sientes que es el momento de revisar qué llevas en esa mochila y retomar el control de tu viaje, estoy aquí para escucharte.
¿Qué necesidades trabajamos?
La psicología infantil es la rama de la psicología que se centra en comprender, prevenir y tratar las dificultades emocionales, conductuales, cognitivas y sociales que pueden aparecer durante la infancia y la adolescencia.
El objetivo es favorecer un desarrollo saludable y dotar a los niños, niñas y adolescentes de herramientas que les permitan crecer con bienestar y adaptarse de forma positiva a su entorno familiar, escolar y social.
La psicología infantil está pensada para:
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Niños, niñas y adolescentes que presentan dificultades emocionales, de conducta, aprendizaje o adaptación.
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Familias y cuidadores, que buscan orientación y estrategias para acompañar a sus hijos/as en su desarrollo.
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Centros educativos, como apoyo especializado para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).
TIPOS DE NECESIDADES:
En este área se abordan las siguientes necesidades:
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TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)
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En este área se abordan las siguientes necesidades:
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- TEA (Trastorno del Espectro Autista)
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Depresión en la infancia y adolescencia
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Rabietas intensas y conductas desafiantes
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Baja autoestima e inseguridad
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Dificultades en la regulación emocional
En este área se abordan las siguientes necesidades:
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- Problemas de adaptación escolar
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Déficit en habilidades sociales
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Bullying o acoso escolar
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Problemas de relación con iguales
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Falta de motivación y hábitos de estudio
En este área se abordan las siguientes necesidades:
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Celos entre hermanos
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Separación o divorcio de los padres
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Duelo y pérdida de un familiar
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Llegada de un nuevo hermano/a
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Apego inseguro y vínculos afectivos